Programa Alida
El Programa ALIDA es una acción formativa en la rama administrativa que pretende mejorar la inserción laboral de las personas con Síndrome de Down y Discapacidad Intelectual
¿Qué es el Programa ALIDA?
El Programa ALIDA es una acción formativa en la rama administrativa que pretende mejorar la inserción laboral de las personas con Síndrome de Down y discapacidad intelectual. En el año lectivo 2021-2022, esta formación se realiza en estrecha colaboración con la Universidade de Vigo gracias a la quinta convocatoria del Programa UniDiversidad de Fundación ONCE bajo el nombre «Programa Universitario para o emprego e a vida autónoma -Atención á diversidade».
El plan de estudios está estructurado en dos cursos académicos (80 créditos ECTS) y se lleva a cabo en las instalaciones de la Universidad de Vigo.
Las materias son impartidas por profesionales del ámbito de la diversidad intelectual de DOWN Vigo, contando para ello con colaboración docente por parte de la Universidad de Vigo.
Programa formativo
Temporalización
Un curso formativo de ALIDA se define en el período septiembre – junio, ambos meses incluidos. El curso se desarrolla durante dos años académicos.
El primer curso tiene un carácter general, introduciendo competencias necesarias para desenvolverse en la vida diaria.
En el segundo curso, el alumnado recibe una formación más específica para el trabajo. Por ello realizan su Practicum en diferentes empresas del tejido productivo de la ciudad.
Objetivos generales
Los objetivos generales del Programa ALIDA son:
- Colaborar con las personas con discapacidad intelectual en el diseño de sus proyectos de vida.
- Ofrecer una formación laboral ajustada a las diferencias individuales, que les capacite para la inclusión laboral en la empresa ordinaria.
- Proporcionar un servicio de empleo con apoyo continuado, que fomente la igualdad de oportunidades en la incorporación, mantenimiento y promoción en el puesto de trabajo en el mercado laboral ordinario.
- Dotar de los apoyos necesarios para que los trabajadores con Síndrome de Down y discapacidad intelectual puedan desarrollar una mayor autonomía personal participando como miembros activos de la sociedad.
Metodología
Atención a la diversidad
Poniendo de relieve la importancia del clima en el aula y los agrupamientos meditados hacia un aprendizaje cooperativo
Inteligencias múltiples
Trabajando la resolución de conflictos, fomentando la creatividad, la actividad física y mental y el uso de nuevas tecnologías
Aprendizaje significativo
Descubriendo con grupos de trabajo, centrándonos en temas de interés y aplicando lo aprendido a la vida cotidiana.